Dnia 23.03.2023 r. w Niepublicznym Przedszkolu Sióstr Służebniczek pw. bł. Edmunda Bojanowskiego w Gorlicach odbyło się szkolenie sióstr i nauczycieli wychowania przedszkolnego pod hasłem: ,,Zastosowanie języka migowego w codziennej pracy nauczyciela z dzieckiem słyszącym”
które poprowadziła pani Bernadeta Kosztyła wykładowca na Uniwersytecie Pedagogicznym im. KEN w Krakowie, współautorka innowacyjnego projektu dotyczącego wykorzystania Polskiego Języka Migowego w zabawach dla dzieci słyszących.
Szkolenie poprzedzone zostało warsztatami pt. ,,Migam Ja, Migasz Ty” przeprowadzonymi z dziećmi w poszczególnych grupach: ,,Biedronki” 3,4 – latki i ,,Motylki” 5,6 – latki. Dzieci aktywnie uczestniczyły w zajęciach. Były bardzo zainteresowane nową formą zabawy, która sprawiła im dużo radości. Bardzo szybko uczyły się gestów i ruchów demonstrowanych przez Panią prowadzącą - w Polskim Języku Migowym. Można powiedzieć, że wykonywały zadania ,,z zapartym tchem”. W szkoleniu uczestniczyło 14 osób: 3 panie z Krynicy, 1 pani z Tylicza, siostra i 2 panie z Przedszkola Sióstr Felicjanek w Gorlicach oraz 7 pań ze strony gospodarza szkolenia wraz z siostrą dyrektor Urszulą Tomaśko. Spotkanie zostało zorganizowane ze względu na poszukiwanie przez nauczycieli nowych źródeł zabaw stymulujących rozwój wychowanków.
Warsztaty obejmowały następujące treści:
- Rola języka migowego w rozwoju dziecka słyszącego.
- Ćwiczenia pantomimiczne.
- Zabawy muzyczne, ruchowe i słowne dla dzieci.
- Zadania z nowym zakresem fleksyjnym.
- Ilustracja treści piosenek z wykorzystaniem mimiki, gestu i ruchu.
Zastosowanie języka migowego w zabawach dla dzieci słyszących przynosi wiele pozytywnych efektów w poszczególnych obszarach rozwojowych:
>> emocjonalnym: umiejętność wyrażania swoich emocji przez mimikę, gest, ruch, empatia wobec osób niesłyszących;
>> społecznym: komunikacja niewerbalna z rówieśnikami, dorosłymi;
>> kształcącym: rozwój motoryki małej i dużej, świadomości swojego ciała;
>> poznawczym: ćwiczenia pamięci ruchowej, rozwój kreatywności ruchowej, koordynacji wzrokowo – ruchowej, zdobywanie wiedzy teoretycznej o języku migowym, uczenie, powtarzanie i utrwalanie znaków, głoskowanie.
W miłej atmosferze uczestniczki spotkania poznały sposoby urozmaicania zabaw z dziećmi w przedszkolu oraz jak zaciekawić swoich wychowanków tematami z różnych dziedzin. Należy również pamiętać, że każdą aktywność ruchową należy dopasowywać do potrzeb i możliwości dzieci w grupie. Po zakończonym szkoleniu ,,kreatywne nauczycielki” pełne inspiracji do pracy w swoich grupach ,,natychmiast” planowały kolejne spotkanie.
mgr Joanna Gurba
